terça-feira, 13 de dezembro de 2011

Contextos de crime e violência

Em família/ Violência doméstica a pessoa idosa é um dos membros mais fragilizados de uma família, a par das crianças e das mulheres. Ou desde sempre, ou a partir de um determinado momento, passa a viver com os filhos e/ou netos. Na hierarquia familiar, apesar de serem os mais velhos, raramente ocupam o lugar de topo, onde se concentram poderes tão determinantes como financeiro, organizativo, de liderança, de influência e de decisão. Como as crianças, se não abaixo das crianças, as pessoas idosas estão cada vez mais desprovidas de intervenção, sendo remetidas para a base da pirâmide familiar. Neste lugar, torna-se alvo frágil de violência doméstica.


O Idoso e a longa trilha

Não tão distante chegaremos nesta trilha a trilha do envelhecimento.
Trilha esta que vamos esbarrar em Amores e dissabores.
Trilha esta que vamos rir, vamos chorar.
Trilha esta que vamos construir sonhos.
Trilha esta que vamos cultivar AMIGOS.
Trilha esta que vamos noivar e casar.
Trilha esta que vamos ter filhos.
Trilha esta que vamos ter netos.
Trilha esta que vamos envelhecer.
E ao final desta longa trilha espero ser FELIZ com um mínimo de RESPEITO, DIGNIDADE E AMOR.

(Ricardo Roehe)


Por um mundo onde sejamos socialmente iguais, humanamente diferentes e totalmente livres!(Rosa Luxemburgo)

Mitos e Realidades - Violência no Namoro

Mito: A violência no namoro não é uma situação comum nem séria.

Realidade: A violência não é apenas um problema de adultos, também ocorre nas relações amorosas dos adolescentes.

Mito: As adolescentes gostam dessas relações ou não continuariam com o namoro.

Realidade: As adolescentes mantém as relações de namoro por várias e complexas razões, nunca por gostarem de ser abusadas. Ninguém se mantém numa relação de abuso porque gosta, e sair duma relação violenta pode ser um processo difícil.
                                                         
Mito: Um rapaz grita ou bate porque gosta da namorada.

Realidade: Os rapazes que agem dessa forma estão a usar a violência para controlar a namorada. Gostar de alguém quer dizer respeitar a pessoa, não a agredindo.


AMOR VIOLENTO NÃO É AMOR!

segunda-feira, 12 de dezembro de 2011

"Meu nome é Sara..."

O meu nome é ""Sara""
Tenho 3 anos
Os meus olhos estão inchados,
Não consigo ver.


Eu devo ser estúpida,
Eu devo ser má,
O que mais poderia pôr o meu pai em tal estado?


Eu gostaria de ser melhor,
Gostaria de ser menos feia.
Então, talvez a minha mãe me viesse sempre dar miminhos.


Eu não posso falar,
Eu não posso fazer asneiras,
Senão fico trancada todo o dia.


Quando eu acordo estou sozinha,
A casa está escura,
Os meus pais não estão em casa.


Quando a minha mãe chega,
Eu tento ser amável,
Senão eu talvez levaria
Uma chicotada à noite.


Não faças barulho!
Acabo de ouvir um carro,
O meu pai chega do bar do Carlos.


Ouço-o dizer palavrões.
Ele chama-me.
Eu aperto-me contra o muro.


Tento-me esconder dos seus olhos demoníacos.
Tenho tanto medo agora,
Começo a chorar.


Ele encontra-me a chorar,
Ele atira-me com palavras más,
Ele diz que a culpa é minha, que ele sofra no trabalho.


Ele esbofeteia-me e bate-me,
E berra comigo ainda mais,
Eu liberto-me finalmente e corro até à porta.


Ele já a trancou.
Eu enrolo-me toda em bola,
Ele agarra em mim e lança-me contra o muro.


Eu caio no chão com os meus ossos quase partidos,
E o meu dia continua com horríveis
palavras...


"Eu lamento muito!", eu grito
Mas já é tarde de mais
O seu rosto tornou-se num ódio inimaginável.


O mal e as feridas mais e mais,
"Meu Deus por favor, tenha piedade!
Faz com que isto acabe por favor!"
E finalmente ele pára, e vai para a porta,


Enquanto eu fico deitada,
Imóvel no chão.


O meu nome é "Sara"
Tenho 3 anos,
Esta noite o meu pai *matou-me*.




quinta-feira, 8 de dezembro de 2011

Mitos e Preconceitos...

Existem muitos mitos sobre a violência conjugal, que traduzem visões erradas do problema e que importa desmistificar.

Mito: "Os maus-tratos só acontecem em meios sociais mais desfavorecidos."

A violência doméstica ocorre em famílias de todos os meios sociais, com muitos ou poucos recursos financeiros, com níveis de escolaridade elevados ou baixos, etc.

Mito: "Ele no fundo não é mau... quando bebe uns copitos fica transtornado."

O álcool não é um factor que explique a violência doméstica.

Mito: "Há mulheres que provocam os maridos, não admira que eles se descontrolem."

O marido não tem o direiro de maltratar a mulher quando discorda de alguma atitude desta. Nada justifica os maus-tratos.

Mito: "A mulher sofre porque quer, se não já o tinha deixado."

O receio de represálias, o desconhecimento dos direitos, a falta de apoios, a preocupação em relação ao futuro dos filhos, entre outros factores, fazem com que a mulher permaneça em relações mastratantes.

Mito: "Entre marido e mulher ninguém meta a colher"

Os maus-tratos conjugais são um problema social e criminal que não pode ser tolerado, constituindo crime público. Somos todos/as responsáveis e devemos denunciar tais situações.

Nossa página: Violência Doméstica

terça-feira, 29 de novembro de 2011

O Educador Social

As áreas prioritárias para as quais se pode encaminhar o curriculo de um licenciado em Educação Social são os seguintes:
  • Pedagogia do tempo livre;
  • Formação de adultos;
  • Intervenção socioeducativa em situações de marginalidade;
  • Educação e animação da terceira idade;
  • Educação ambiental;
  • Animação sociocultural.
 

As saídas profissionais são:

  • Trabalho em equipas multiprofissionais;
  • Animador sociocultural em centros e casas de cultura ou entidades culturais e sociais em geral;
  • Trabalho na administração pública, em áreas de juventude, cultura, ensino e bem-estar social;
  • O educador ou animador em meio aberto;
  • Director ou educador em centros de menores;
  • Organizador de actividades culturais de animação ou educativas nas prisões;
  • Animador sociocultural em lares e centros de dia para idosos;
  • Animador de actividades extracurriculares;
  • Programador de prevenção da marginalização e intervenção em problemáticas sociofamiliares;
  • Trabalho em equipas de protecção à infância e adolescência em risco;
  • Trabalho no âmbito da justiça com menores;
  • Intervenção educativa com toxicodependentes e outras problemáticasde saúde;
  • Turismo juvenil e turismo social e cultural;
  • Programas de formação ocupacional e de transição para a vida activa;
  • Etc.

O Educador Social estabelece-se, intervindo com as mais diversas faixas etárias e nos mais diversos contextos.

    O que é a Educação Social?

    Para falar em Educação Social é necessário analisar os diferentes contextos em que ela se insere, pois não existe um conceito universal.
    Está ligada ao contexto social, às políticas dominantes, à cultura existente, ao modelo económico e à realidade educativa num determinado tempo e espaço concreto.
    A sociedade está em constante mudança, logo leva a que o Educador Social tenha que se adaptar de forma a promover as relações humanas e preparar os indivíduos para viver em sociedade.
    A educação social tem como objectivo a aquisição de competências sociais para a correcta vida em grupo, para que assim se possa alcançar a integração e o êxito social.
    Podemos concluir que as necessidades humanas surgem de acordo com cada sociedade e época, em determinado nível de desenvolvimento dos valores e da forma especifíca entre o indivíduo e comunidade.